Regulamin AI w szkole: wzór zasad dla dyrektora i rady pedagogicznej

👁 202 przeczytań

Regulamin AI w szkole to dziś jedyny dokument, który rozstrzyga, czy praca napisana z pomocą czatu jest dozwolona, oznaczana czy zabroniona - bo ustawa Prawo oświatowe o sztucznej inteligencji milczy, a wytyczne MEN są dopiero zapowiedziane. Poniżej wzór dziesięciu paragrafów do wklejenia do statutu albo wewnątrzszkolnego oceniania, oparty na Kodeksie korzystania z AI Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli, Białej Księdze Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN, wytycznych UNESCO i przewodniku IBE. To omówienie i propozycja redakcji, nie porada prawna.

Dlaczego statut, a nie „zasady pani od polskiego”

Bez zapisu w statucie każdy sporny przypadek kończy się dyskusją bez podstawy. Prawo oświatowe daje szkole narzędzie - statut i wewnątrzszkolne zasady oceniania - i to tam Kodeks PCEN każe dyrektorowi „jasno ustalić i zapisać, w jaki sposób uczniowie i nauczyciele mogą korzystać z AI”. Ogólny stan prawny, trzy modele stosowane w szkołach i sprawę RODO opisałem w tekście AI w szkole; tu jest sam wzór.

Skala nie jest teoretyczna: według analizy PIE wyników PISA 2025 55% polskich piętnastolatków uczy się z AI co najmniej raz w tygodniu, a UNESCO w badaniu ponad 450 szkół i uczelni stwierdziło, że mniej niż 10% miało jakąkolwiek politykę dotyczącą generatywnej AI.

Na czym oprzeć zapisy

• Kierunki polityki oświatowej 2026/2027 (MEN, 28 maja 2026): kierunek 4 - higiena cyfrowa i odpowiedzialne korzystanie ze sztucznej inteligencji. To priorytet nadzoru, nie przepis, ale kuratorium będzie o to pytać.
• Polityka Cyfrowej Transformacji Edukacji (uchwała RM nr 98 z 12 września 2024, M.P. poz. 812): szkoła powinna mieć koordynatora cyfrowego wspierającego nauczycieli w wykorzystaniu nowych technologii, w tym AI.
• AI Act: art. 4 wymaga od każdego podmiotu używającego AI zapewnienia kompetencji pracowników (szczegóły w tekście o kompetencjach AI), art. 5 zakazuje rozpoznawania emocji w szkołach, załącznik III zalicza systemy oceniające uczniów do wysokiego ryzyka. Polska ustawa o systemach AI (Dz.U. 2026 poz. 1003) obowiązuje od 11 sierpnia 2026 roku.
• RODO: szkoła, która każe uczniom zakładać konta w narzędziu, przetwarza ich dane i musi to opisać.
• UNESCO Guidance for generative AI in education (2023): minimalny wiek 13 lat dla samodzielnych rozmów z generatywną AI, walidacja narzędzi przed użyciem, szkolenie nauczycieli.
• Biała Księga SEC KI PAN (maj 2025): odejście od zakazów, AI jako asystent, „ocena procesu, a nie efektu końcowego”.

Wzór: dziesięć paragrafów

Zapisy §3-§4 i §8 pasują do wewnątrzszkolnego oceniania, §5-§6 i §9 do statutu. To opinia redakcji.

Jak wdrożyć w jednym semestrze

• Wrzesień-październik: zespół z koordynatorem cyfrowym, pedagogiem oraz przedstawicielami rodziców i uczniów dopasowuje poziomy A/B/C do przedmiotów.
• Listopad: rada pedagogiczna przyjmuje zmianę; rada rodziców opiniuje. Nauczyciele przechodzą szkolenie - bezpłatne oferuje Lekcja:AI do czerwca 2027 roku, co spełnia też wymóg art. 4 AI Act.
• Grudzień: godzina wychowawcza w każdej klasie z dziesięcioma zasadami dla uczniów z Kodeksu PCEN; komunikat do rodziców.
• Do 31 grudnia 2026: zmiana statutu razem z zapisami o telefonach.

Narzędzia, które nauczyciel może realnie wskazać uczniom, i gotowe prompty zebrałem w tekście narzędzia AI dla nauczyciela; pozostałe przewodniki są w hubie AI w edukacji.

Zobacz też: Detektory AI: jak działają, które są wiarygodne i co zrobić z wynikiem

Najczęstsze pytania

Czy szkoła może całkowicie zakazać AI?

Może, statut to dopuszcza. Biała Księga SEC KI PAN uznaje jednak zakazy za bezzasadne: 55% piętnastolatków i tak używa AI co tydzień, a zakaz przenosi to poza szkołę bez nauki odpowiedzialnego użycia.

Czy regulamin AI musi być w statucie?

Nie ma takiego przepisu, ale zapis w statucie lub wewnątrzszkolnym ocenianiu daje podstawę do konsekwencji i chroni nauczyciela przed zarzutem dowolności. Kodeks PCEN rekomenduje statut.

Co z uczniami poniżej 13 lat?

Regulaminy ChatGPT i Gemini wymagają 13 lat, UNESCO rekomenduje ten sam próg. W klasach 1-6 AI pokazuje nauczyciel ze swojego konta na tablicy, uczniowie nie logują się sami.

Czy nauczyciel może wystawić jedynkę na podstawie detektora?

Regulamin powinien tego zabraniać. Detektory dają prawdopodobieństwo, nie dowód, i mylą się częściej na krótkich pracach. Zamiast tego: rozmowa o pracy, szkice, historia zmian w dokumencie.

Kiedy MEN opublikuje własne wytyczne?

Rzeczniczka MEN zapowiedziała je „jeszcze w tym roku”. Regulamin szkolny warto przyjąć wcześniej, z zapisem o przeglądzie po publikacji wytycznych (§10).

// czytaj dalejKoniec cyfrowej wolnej amerykanki. 2026 to rok, w którym AI i technologia dostają regulaminPremiumGamma w praktyce: oferty, raporty, szkolenia i pitch decki w godzinęArtykułyCzy JSA wykrywa AI? Moduł AI, regulaminy uczelni i konsekwencjeArtykuły